热点一:有关教师待遇
在两会当中提出:“提升教师职业幸福感,提高教师工资待遇,是近年来党和国家重点关注、聚力解决的难题”。此次两会,教师待遇问题再次被置于“聚光灯”下。
所以,为了能更有效地提升教师待遇,不同的代表提出许多细节性的建议。首先,对教师工资免税:全国人大代表、哈尔滨市花园小学校长曹永鸣建议,通过对教师工资免税,吸引优秀人才加入教师队伍。她同时建议,加大对义务教育在办学条件、师资队伍建设、信息化建设的投入,保障中小学标准体育运动场地设施。其次, 优化中小学教师职称指标分配。一直以来,两会代表委员都十分关心教师职称问题。全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅建议,下放中小学教师中级职称评审权到学校,优化中小学教师职称指标分配。
以上两项建议,都是从具体生活和实际利益方面对教师生活和职业幸福感进行提升,而随着这些思想和办法的深入人心和落实,势必会吸引更多人前仆后继地加入教师队伍,所以我们的教师招聘考试多年来热度不减。因此,大家不用期盼哪一年考试人数少,竞争力小这样的情况,应该打定主意:越早准备、机率越大、越早考试成功、幸福感越强。竞争只会越来越强,所以各位考生为了美好的未来,积极学习,努力复习吧!
热点二:有关教师素质
在教师队伍日益壮大的同时,我们对教师队伍的要求,也在日益增高,山东省早在2018年便开始落实教师队伍改革相关措施,《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》这一文件提出“教师队伍建设应该以落实师德师风第一标准,坚持全员全方位全过程师德养成,强化师德实践,实行师德考核负面清单制度,对学术不端、师德失范的实行一票否决制。持续开展中小学在职教师参与有偿补课专项治理活动,防止教师队伍中出现“微腐败”现象。坚持完善体系,全面提升教师队伍专业素质能力”。
而在2019年再一次对教师工作进行规范,颁布了《山东省教育行业规范》,其中第八条是对教师的要求。要求做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。书记、校长努力成为社会主义政治家、教育家。就在今年,国务院人力资源社会保障部提出关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见,从这份文件中我们可以看出国家对于教师队伍的要求日益提高,主要体现在:
第一,总体思想上要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及全国教育大会精神,建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍。
第二,基本原则要求坚持以德为先,教书育人;坚持以人为本,创新机制;坚持问题导向,精准施策;坚持分类实施,自主评价。
第三,文件主要内容规定要深入贯彻高等教育领域“放管服”改革精神,加快转变政府职能,落实高校职称评审自主权,围绕健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制,形成以人才培养为核心,以品德、能力和业绩为导向,评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。
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