2020广西教师招聘考试常考教育综合知识点汇总（六）

发布时间：2020-01-07 15:42:08 作者：邓老师 热度：

【导读】今年2020年的广西教师招聘考试中，教育综合知识考点依然作为很重要的一部分，同时作为在教师教师招聘考试中重要一部分的知识点自然也多且复杂难以记忆，今天广西教师招聘考试网就为大家带来第六部分的教综知识点汇总，助力广大考生在下次考试中的把握多加一分!

     51、兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。

      52、兴趣的品质特性：倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。

    53、学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。

      54、耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。

    55、成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。

      56、成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。

    57、创设问题情境的理论基础是成就动机理论。

      58、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映;知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合。

    59、生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。

      60、知觉的特性：选择性、整体性、理解性、恒常性。

      以上就是给大家介绍的关于广西教师招聘中教育综合知识的第六部分相关知识点了，如想了解更多关于广西教师招聘考试内容的如：广西教师招聘考试历年真题、广西教师招聘考试报考指南等相关内容，敬请关注广西教师招聘网，每日更新最新攻略。

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