76.1903年,美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。( )
【答案】错
77.陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。( )
【答案】错
78.教学必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平。另一种是在他人指导下可以达到的较高的解决问题的水平,这两者之间的差距就是最近发展区。( )
【答案】对
79.卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大,后者则从社会文化中习得。( )
【答案】错
80.随着社会急剧变革和信息技术飞速发展。教师的作用越来越切人教学的核心,引发并促进学生的学习活动。( )
【答案】对
81.教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中,教师本身的条件起着决定性作用。( )
【答案】对
82.并不是所有的行为变化都是由经验引起的。( )
【答案】对
83.学习动机与学习效率并不完全成正比,从事比较容易的学习活动.动机强度的最佳水平点会低些,而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。( )
【答案】错
84.人本主义学派主张“情感主义”,强调道德情感在道德教育中的重要作用。( )
【答案】对
85.要求学生自己制定行为目标,自己管理自己,自己奖励自己,自己惩罚自己,此做法属于自我强化。( )
【答案】对
86.课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。( )
【答案】错
87.因为花在维持学生纪律上的时间量与学生的成绩呈负相关,为此教师在处理日常课堂行为问题时,要以更多干预为原则。( )
【答案】错
88.德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。( )
【答案】错
89.德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。( )
【答案】对
90.“德育是个筐,什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。( )
【答案】对
91.学校培育和践行社会主义核心价值观,要使其内容入眼、入耳、入脑、人心,使之内化为学生的道德情感,转化为学生的自觉行为。( )
【答案】对
92.学校和家庭是青少年道德成长的主体力量,大众传媒的影响无足轻重。( )
【答案】错
93.理想激励法是通过有目的、有计划地参加各种实践活动,培养和训练学生品德行为习惯的一种德育方法。( )
【答案】错
94.陈某参加2015年中小学教师资格考试时作弊,依据《教师资格条例》,其考试成绩作废,2020年以前不得再次参加教师资格考试。( )
【答案】错
95.立德树人是教育的根本任务,基础教育是立德树人的事业,因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。( )
【答案】对
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