【导读】现在广西教师招聘网给大家带来的是广西中小学教师招聘考试:笔试常考的四种气质类型,有需要的朋友不妨点击了解一下,想要了解广西教师招聘考试信息的朋友可千万不要错过。
在往年广西教师招聘考试当中,气质类型经常以单选题的形式出现在题目中,主要考察的是对每一气质类型的理解,以及针对不同的气质,应该如何去教育。
一、胆汁质
特点1:暴躁易怒,脾气急,好冲动;教育策略:培养学生的自制力,沉着冷静的对待事物。
特点2:热情忽高忽低,喜欢新环境带来的刺激;教育策略:经常纠正他们的马虎行为,日常学习中培养学生的恒心和耐心。
典型例子:张飞、李逵、鲁智深、巴甫洛夫、李白等。
二、多血质
特点1:活泼好动,热爱交际,反应性强,但是易见异思迁;教育策略:多给他们布置任务,在任务完成过程中培养他们意志的坚韧性和稳定性。
典型例子:王熙凤、贾宝玉、郭沫若等。
三、粘液质
特点1:安静稳重踏实,但是反应性低;教育策略:老师在日常教育过程中,要更有耐心和恒心,多给他们一些时间思考问题,
特点2:适于从事一些比较细心的工作,比如科学研究,但是可塑性较差,有些死板,缺乏生气;教育策略:应多给他们时间独立思考问题,提高独立解决问题的能力。
典型例子:林冲、牛顿、爱迪生、达尔文、爱因斯坦等。
四、抑郁症
特点1:行为孤僻,不善交往;教育策略:在日常生活中多关心爱护他们,让他们多参加团体活动,在活动中找到归属感,克服与人交往的恐惧。
特点2:易多愁善感,适应能力差,性格具有明显的内倾性;教育策略:不应在公开场合批评他们,多关注他们的心理健康。
典型例子:林黛玉等。
例题:请判断以下说法:粘液质的人更适合从事科研工作,所以相比其他气质类型,他们更易成功。( )
【答案】×。解析:题干考察得是气质类型的理解。人格包括性格、气质以及自我调控系统。性格有好坏之分,比如有的人自私自利,有的人却利己;而气质无好坏之分,各个气质类型擅长领域不同,所以没有办法判定谁更易成功。故题目说法是错误的。
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