一、有学生犯错了,教师奚落他,作为同事你怎么看?
首先,教师的这种做法是不正确的,是不尊重学生人格的表现,违背了教师职业道德规范中的关爱学生的原则。
其次,作为同事,我要用委婉的方式指出该教师的错误,学生犯了错误教师有责任有义务指出学生的错误,并且帮助学生改正,但是应该注意方式和方法,对待学生犯错要以教育为主,不应该以奚落、讽刺的方式对待犯错误的学生,这样容易伤害到学生的自尊心。
最后,我会以交流经验为话题,和这位老师展开对待学生犯错误的情况,怎样做才是正确的做法的讨论,比如可以用幽默的语言化解,多站在学生的角度考虑,私下对学生进行思想教育等等,以此来委婉纠正这名老师的行为。
总而言之,该老师的做法不正确,不值得提倡。关爱学生是教师职业的灵魂,要尊重学生的人格,学生犯了错误要耐心劝导,帮助学生改正,与学生保持和谐融洽的关系。
二、你们班学生运动会没拿到第一名,出于嫉妒把第一名的同学跑鞋弄坏了,他们班主任找到你,你怎么办?
首先,作为班主任,我要先了解实际情况,不能仅凭一面之词就对事件做出判断和处理。
其次,先找我们班级的这名同学了解具体情况,如果确实是自己班级的学生有错在先,那我会先肯定他这样做是为了班级的荣誉感,但是一定要注意合理的处理方式,对自己班级的学生进行思想教育,让学生认识到自己的错误,并帮助他树立正确的思想观念。
最后,我会协调这两名同学之间的关系,鼓励这名同学和第一名的同学主动道歉并争取获得对方的原谅,并且赔偿损失,同时我也会与第一名同学的班主任交流和沟通,表示歉意。
总之,班主任是班级的领导者和组织者,在遇到此类问题时,需要维护自己班级学生的利益,同时也不能妨害其他班级学生的正常利益。要与其他班的班主任形成良好的沟通,做好不同班级之间学生的桥梁的作用。
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