【导读】2020年2月4日广西柳州发布了关于征求《柳州市中小学教师公开招聘改革实施办法》(修订稿)修改意见通知。虽然本次仅针对柳州,但是见微知著也能从中窥探到广西教师公招的一个新“趋势”,下面我们一起跟随广西教师招聘网来看看
柳州如果纳入事业单位统考,其他地市招聘方式将会受到影响相应做出改变吗?这是很多老师都关心的问题。柳州教师公招纳入事业单位统考也许是广西教师公招改革的一个信号,有地市试行后可能其他地市也会参考,如果其他地市要改革教师招考,应该相关单位也会发文征集意见,请大家持续关注广西教师公众号,我们将会实时为您发布教师招聘新变化。
值得关注点还有:本次修订稿虽然没有成为最终定论,但因为事业单位中教师招聘属于D类考试,柳州教师公招一旦纳入事业单位统考,其他地市考试难度也许会相应提高,因为事业单位D类考试的内容相对广西教师招聘以往的考试内容来说考察内容更多、更深,这意味着教师考试难度越来越大或将成为一种趋势。
教招纳入事业单位统考对考生有什么影响?
结合全国教师招聘纳入事业单位D类考试来看,很有可能改革考主观题,考试难度加大。此稿件已于2019年10月征集意见,现再次征集,可见改革可能性很大。
教招原方式考试内容
广西全区统一的教师招聘考试自2014年开始设置,幼儿园、小学、初中、高中、中职等学段,只要参加全区统考的招聘岗位均是在每年五月的第二个星期六考查同样的卷子(上午:9:00-11:00《教育学与教学法基础知识》;下午:15:00-17:00《教育心理学与德育工作基础知识》)。
14-19年考查的知识点
100分总分 (一)教育学 1.教育与教育学 2.教育功能与教育目的 3.学校 4.教师与学生 5.班级管理与班主任工作 6.课外活动 7.教育研究与教育改革 (二)教学法 1.教学目标 2.教学过程 3.教学内容 4.教学设计 5.教学实施 6.教学评价 |
100分总分 (一)教育心理学 1.绪论 2.学生心理发展与教育 3.教师心理 4.学习心理 5.品德心理 6.课堂管理心理 (二)德育工作基础知识 1.德育概述 2.德育目标和德育内容 3.德育过程 4.德育原则 5.德育途径与方法 6.德育资源 7.教育政策法规 8.教师职业道德规范 |
14-19年考查的题型均为选择题
题型 | 题量 | 分值 |
单项选择题 | 60题 | 30分 |
多项选择题 | 15题 | 30分 |
判断题 | 20题 | 10分 |
材料分析题 | 10题 | 30分 |
合计 | 105题 | 100分 |
纳入事业单位统考后考试内容
教师招考类的职业单位考试科目为职业能力倾向测验(D类)和综合应用能力(D类)两门科目。
职测考试题型分析
职业能力倾向测验(D类)全为客观题 | ||
题型 | 题量 | 分值 |
常识判断 | 25题 | 25分 |
言语应用 | 25题 | 25分 |
判断推理 | 25题 | 25分 |
数量分析 | 10题 | 20分 |
策略选择 | 15题 | 15分 |
合计 | 100题 | 100分 |
综合应用能力题型分析
综合应用能力(D类)2018年及以前,中小学一套卷,全为主观题 | ||
题型 | 题量 | 分值 |
辨析题 | 1题 | 30分 |
案例分析题 | 1题 | 60分 |
活动设计题 | 1题 | 60分 |
合计 |
划重点
综上所述,若是教师招聘考试参照事业单位教育类(D类)进行改革,将会有以下改变:
题型从纯客观题改为客观题加主观题,且主观题占据总分的60%,每道主观题还有字数限制;
考查知识从教育类知识转变为教育类知识加天文地理、数学计算、文学素养、行政能力等知识,教育类知识占比69.2%,非教育类知识占比30.8%;
考试难度大大提升,要背诵大量的理论才能够将主观题分析清楚,要在“心理发展”等大方向下找到具体的知识点才能分析准确。
但是,虽然题型发生改变,教育类知识与2014-2019年统考的教育类知识是一致的。也就是69.2%的知识点就来自于《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》两个部分的内容。所以前期若是对《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》两个科目有着深入的学习,无论题型有着怎样的变化,依然能将题目做对,取得优异成绩。所以,在现阶段,官方尚未公布确信的文件之前,认真学习现有的《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》这两部分的知识,甚至要以更高的标准来要求自己,多理解、多背诵方是王道。
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