广西教师考编 |【每日一练】教师招聘考试心理学（1.23）

　　心理学

　　一、多选题

　　1. 以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是( )。

　　A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

　　B. 一目十行、过目不忘

　　C. 学习英语要眼到、耳到、口到、手到

　　D. 视而不见、听而不闻

　　2. 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识，并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

　　A. 情景记忆 B. 语义记忆

　　C. 陈述性记忆 D. 程序性记忆

　　3. 根据思维过程中的凭借物或思维形态的不同，思维可分为( )。

　　A. 动作思维 B. 集中思维

　　C. 形象思维 D. 抽象思维

　　4. 下列选项中，属于幻想的有( )。

　　A. 有个学生将来想成为科学家

　　B. 庄周梦蝶

　　C. 夜晚注视星空的星星久了，觉得星星在动

　　D. 守株待兔

　　5. 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有( )。

　　A. 目的性 B. 流畅性 C. 序列性

　　D. 变通性 E. 独特性

　　【参考答案与解析】

　　1. AD B项是注意的广度;C项是注意的分配;A、D均表现的是注意的集中性。故选AD。

　　2. BC 情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人经历相关，如想起自己曾经去过某个地方或参加的一个活动。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆，它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。程序性记忆指如何做事情的记忆或者如何掌握技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得，在利用这类记忆时往往不需要意识的参与。注意区分各种记忆分类的含义。程序性记忆是关于“怎么做”的记忆，情景记忆是相对于语义记忆而言的。故选BC。

　　3. ACD 根据思维过程中凭借物或思维形态的不同，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维三大类。故选ACD。

　　4. AD 幻想包括理想和空想。理想指符合事物发展规律、有实现可能的积极幻想;空想是与客观事实相违背的消极幻想。学生将来想成为科学家属于理想;庄周梦蝶属于无意想象;夜晚注视星空的星星久了，觉得星星在动属于自主运动;守株待兔属于空想。故选AD。

　　5. BDE 发散思维的基本特征：流畅性、灵活性(变通性)、独创性(独特性)。故选BDE。

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