广西教师招聘考试小知识—教育活动方案的设计依据

发布时间：2020-01-28 11:38:00 作者：邓老师 热度：

　　【导读】在广西教师招聘考试D类考试中，《综合应用能力》的试题中，教育活动方案是必考题型。而其中设计依据和活动目标都是非常重要的部分。今天这篇文章广西教师招聘网就先来和大家讲讲教育活动方案的设计依据这一小知识点，话不多说一起来看看吧。

　　设计依据也就是设计的背景，要具有一定的教育意义、理论意义和现实意义。从三个方面考虑：

　　①要结合“教情”，体现教育性。活动设计要紧密结合该阶段的教育方针、教育理论、德育目标，突显设计此次教育活动的重要性。例如，以“阅读”为主题的班会，其依据之一:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是一种重要的学习方式，也是一项最基本的学习能力。根据教育学家研究表明，阅读是解决素质教育主要的途径之一。因此，学生养成良好的阅读习惯尤为重要”。此部分重在对学生的价值观的引领和培养。

　　②要结合“社情”，体现社会性。设计依据时，应紧密结合当前的时代特征或大的社会环境，提出组织该项活动的社会价值，指出社会主流价值观的导向作用。例如，以“阅读”为主题的班会，要指出当前社会存在的普遍现象:在现代化、电子化的冲击下，人们渐渐忽视阅读，阅读时间越来越少，阅读能力下降。

　　③要结合“班情、学情”，体现必要性。设计依据要符合班级实际、学生年龄或心理特征，突出现阶段开展此次活动的必要性。例如，以“阅读”为主题的班会，要充分结合题目中老师观察或调查到的本班阅读情况(不阅读、阅读少、指出设计此好、阅读理解能力较低，缺乏有效的阅读策略等)，指出这次教育活动的必要性。

　　以上就是设计依据的三方面知识点了，大家都学会了吗?如想了解更多广西教师招聘考试报考指南或广西教师招聘考试历年真题等相关内容的，敬请关注本网，更多精彩内容等你发掘~

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