广西教师招聘考试小知识—教育活动方案的活动目标

发布时间：2020-01-28 11:46:00 作者：邓老师 热度：

　　【导读】在广西教师招聘考试D类考试中，《综合应用能力》的试题中，教育活动方案是必考题型。而其中设计依据和活动目标都是非常重要的部分。今天这篇文章广西教师招聘网就来和大家讲讲教育活动方案的活动目标这一小知识点，话不多说一起来看看吧。

　　活动目标是指通过此项教育活动的设计与实施，以期达到的目标或效果。它表明了此项教育活动要达到的标准和要求，是开展此次活动的行动指南，也是检验活动效果的重要考核依据。因此，设计活动目标时要注意以下几点。

　　①要指向明确、具体合理，具有可操作性。目标的设立要有明确的方向，既符合学生的实际需要和兴趣，又符合社会活动的需要，还要具有可操作性、可实现性，切忌好高骛远。

　　②要层次清晰，结构完整，有一定逻辑性。答题时，目标要分要点呈现，有一定的逻辑性。具体来说，可以从认知、行为、情感或价值观等维度出发来设计活动目标。认知维度要具体描述为“通过本次活动，学生能够了解┄┄理解┄┄认识到┄┄。”行为技能方面要具体描述为:“通过本次活动，学生能够做到┄┄养成┄┄行为习惯。”情感或价值观方面要具体描述为:“通过本次活动，激发学生┄┄学生能够感受┄┄，树立┄┄。”

　　③描述简洁，标准合理，体现学生主体性。活动目标是行动指南，是考核依据。在具体描述上一定要准确、简洁、不烦琐，紧贴活动实际。例如：行为维度方面，具体要说明该活动中学生能做到什么，指向学生具体的行为变化，必须要具有客观性和可操作性，切忌太过笼统或抽象。根据新课程改革的理念，教育活动的主体是学生，描述时要充分体现学生的主体作用，明确学生的各项活动中的主体地位。

　　以上就是设计依据的三方面知识点了，大家都学会了吗?如想了解更多广西教师招聘考试报考指南或广西教师招聘考试历年真题等相关内容的，敬请关注本网，更多精彩内容等你发掘~

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