广西教师招聘备考：动机的四大冲突《教育学》

发布时间：2019-12-11 10:09:36 作者：邓老师 热度：

　　【导读】广西教师招聘网今天给大家解析《教育学》中的动机的四大冲突，动机冲突在教师招聘考试中属于常考知识点，一般以选择题的形式来考察，通常是以例子或者古语的选择题为主要考察方式，考察学生对于每一个冲突的区分理解;另外这一个知识点也属于一个难点知识，所以在授课中属于重点讲解的知识，一起来看看吧。

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　 动机冲突的概念：

　　动机冲突是指当处于相互矛盾的状态时，个体难以决定取舍，表现为行动上的犹豫不决，这种相互冲击的心理状态，称为动机冲突。包括四种类型：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突(趋：归向，事情、形势朝着某个方向发展)。

　　(一)双趋冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。即两个喜爱目标择其一(既想...又想...)。

　　例如，逛街的时候同时看上了两件衣服，两件衣服都很漂亮，价格也合适，但是自己只能买其中一件;或者小明既想看足球赛又想玩游戏。这个知识点在考试中常考的一些古语有“忠孝两难全、鱼与熊掌不可兼得”等等。

　　(二)双避冲突：同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。即两个厌恶目标避其一(既不想...又不想...)。

　　例如，小明既不想做作业，也不想拉小提琴。这个知识点在考题当中常考的一些古语有“进退维谷、前怕狼后怕虎”等等。

　　(三)趋避冲突：同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。即同一目标兼具好恶(既想...又怕...)。例如，小明既想当班长又怕耽误学习。这个知识点在考题中常考的一些古语有“不入虎，穴焉得虎子、火中取栗、富贵险中求”等等。

　　(四)多重趋避冲突：即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。即多个兼具好恶目标择其一(既想...又怕...;既想...又怕...;既想...又怕...)。

　　例如，高考之后填志愿，是选择学校不好但离家近的大学，还是学校好但离家远的大学。

　　以上就是总结的动机的四大冲突，希望对大家有所帮助，还不明白的小伙伴们也可以自己模仿小编举的例子也试着换个事件举例子带入，最后祝大家考试中一帆风树，更多资讯尽在广西教师招聘考试网。

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