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一、职业理解
一般从对职业的责任心、耐心、兴趣和个体差异意识等方面考察。
二、心理素质与应变能力
课堂上很容易出现突发情况，一般考察教师们的清晰调节、思虑方式、应变答题和理解他人方面考察。
三、仪表举止
仪表举止主要体现在以下几方面：
(1)举止得体，文明礼貌，精神饱满。
(2)衣着整洁、大方，修饰得体，符合教师职业特点。
(3)教姿协调，教态自然。
四、语言表达能力
一般从普通话标准，口齿清楚，表达流畅，是否有感染力等方面考察
五、专业知识
一般以报考的专业为主，是否精通自己所教学科、学科专业知识扎实，具备良好的教育理论修养。
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